Tereza Málková 0:00
Krásný dobrý den všem našim posluchačům podcastu Spiralista. Já vás tady vítám u našeho dnešního dalšího dílu a dneska tady mám přijel za námi až z Plzně a je to pan Emil Blažek, zakladatel a vlastně Bagmaster. Dobrý den.
Emil Blažek 0:42
Dobrý den.
Tereza Málková 0:43
Tak, my si dneska budeme s panem Blažkem povídat a to hlavní téma budou to je takové vaše gró, vaší firmy…
Emil Blažek 0:53
Už se víc jak 20 let, nebo naše firma Bagmaster se víc jak 20 let školních a studentských batohů a jejich doplňků.
Tereza Málková 1:06
Jak vás vlastně napadlo založit firmu, která bude vyrábět batohy?
Emil Blažek 1:12
Původní profesí jsem učitel tělesné výchovy a je mi hrozně blízký nebo vůbec zdravý vývoj dětí — tak, aby byly co nejvíc a nejdýl zdravý. Zdá se mi, že tady tím bych aspoň trošku, nebo bych mohl trošku pomoct vývoji těch dětí. Protože dneska ty děti, když to člověk vidí, tak a většinou už dneska sedí u těch počítačů a vlastně se moc nehýbají. A když už někde jdou, tak ať aspoň při té chůzi do školy — prostě ten mají, tak ať ho mají správně nasazený na zádech.
Tereza Málková 2:04
Takže jste chodil po škole a díval jste se: ten to má špatně, ten má moc je strašný?
Emil Blažek 2:10
To samozřejmě, když jsem učil, tak jsem to viděl. Ale ten prvotní motiv asi byl ten, že jsem chtěl podnikat a člověk hledal řekněme, obor, ve kterém by tomu aspoň trošku rozuměl a věděl, že to má
Tereza Málková 2:34
Takže skloubilo se dohromady podnikání s tím, co jste částečně znal, a i toho, jak to udělat líp. Jak dlouho to trvalo, než jste vybudoval takovou
Emil Blažek 2:49
No, trvalo to docela dlouho, protože není jednoduchý poskládat všechny ty mozaice, to znamená od výroby nebo návrhu výroby po dovoz a prodej, takže nějakou distribuční síť, což taky nebylo jednoduché. A dneska člověk musí dál pokračovat, protože vlastně teď z toho všeho v podstatě marketing — protože myslím si, že máme velice kvalitní produkt s designem a potřebujeme to dostat co nejvíc mezi lidi. A my vždycky říkáme, že pro nás nejlepší marketing je prodaný batoh, protože někdy koupili značku Bagmaster, tak se vrací.
Tereza Málková 3:42
A potom si o tom asi taky řeknou.
Emil Blažek 3:45
A taky si o tom řeknou, a ta šeptanda asi je to nejsilnější v tom to důvěryhodný. Když to někdo řekne, má s tím dobrou zkušenost a doporučí myslím, že to je nejlepší.
Tereza Málková 3:59
Mně ještě napadla jedna taková otázka, když se vrátíme do té výroby: se na tom podílí, na té výrobě toho batohu?
Emil Blažek 4:10
U nás už dneska je to to, že jsme tu výrobu — nebo tu výrobu máme z větší hlavní části přesunutou do Číny, dneska do Asie, kde vyrábíme batohy. Ale nebylo lehký najít tam kvalitní firmu, která by dělala skutečně těch našich představ. Zvlášť u těch školních batohů je to velice náročné. Těch firem, které umí dělat levně …
Tereza Málková 4:40
A aby byly kvalitní.
Emil Blažek 4:42
Aby byly kvalitní, aby vydržely, aby byly zdravotně nezávadný — to všechny věci, všechny prvky, které na tom jsou, protože je to pro děti, všechno v podstatě zdravotně nezávadný. Takže to je… Potom člověk vyrobí a vyvine nějaký kvalitní design, tak samozřejmě to A někdy člověk musí právě soupeřit tady na trhu s lacinýma věcma, rovněž z té Číny, ale už se nehledí právě, z čeho jsou udělaný, nehledí vlastnosti, na to, jak dlouho to vydrží, jestli to je všechno úplně v A když někdo kouká jenom na cenu, tak je to potom těžký prostě svou cenu a že my se snažíme prostě za tu cenu dát ten co nejkvalitnější kvalitu.
Tereza Málková 5:48
Jak to probíhá, když se takový batoh tvoří?
Emil Blažek 5:53
My většinou děláme to, že máme obchodní zástupce. Máme nějaké porady, sedneme si a řekneme si, které batohy se dobře motivy asi jsou žádaný. Díváme se samozřejmě na konkurenci, co dělá, co Snažíme se hodně diskutovat s těma našima obchodníkama nebo obchodníma protože máme jenom v Čechách víc jak 300 obchodů, kam dodáváme. Navíc ještě máme pobočku na Slovensku, v Polsku a v Maďarsku, kde máme zástupce. To znamená, sbíráme podklady, jaké jsou nové trendy, co se nám jak se mění trh, jak se mění, řekněme, nálady toho spotřebitele, a podle zakomponovat ty nové prvky nebo nějaké užitné vlastnosti nebo nějaké našich produktů.
Tereza Málková 6:54
Vy jste říkal, že máte vlastně i formu nějakou na ty ergonomický
Emil Blažek 7:01
Máme průmyslový vzor. My jsme si nechali vlastně udělat průmyslový vzor, vlastně dává — nebo mělo by to dávat — tu kvalitu, že jsme si … s tím, že to je teda náš produkt, který jsme vyvinuli, který jsme si ale, řekněme, zaregistrovali jako průmyslový vzor. A který by — protože samozřejmě na tom trhu potom lítá spousta kopií, nebo jsou jeden jako druhý… Tak jsme samozřejmě … některé svoje poznatky, které jsme měli za ty roky z trhu, a ve spolupráci doktorkou Smíškovou anebo s dalšíma designérama, kteří se zabývali ergonomickýma věcma pro děti, tak jsme se snažili vyvinout tento zádový
Tereza Málková 8:04
Začíná nám za chvilku září, už máme vlastně před začátkem školního roku, poslední chvíli teď možná v obchodech běhají a shání ještě poslední Proč by vlastně měl rodič svým dětem pořídit právě vaše batohy?
Emil Blažek 8:24
Protože se na výrobu a vývoj školních batohů specializujeme více jak 20 Zabýváme se hlavně vývojem ergonomických batohů pro první stupeň a i Máme na to unikátní průmyslový vzor, který jsme vyvíjeli ve spolupráci s a speciálně s paní doktorkou Smíškovou, která nám velice pomohla jak při při testování těch školních batohů. Myslíme si, že máme unikátní zádový splňuje všechny předpoklady k tomu, aby batoh byl nazýván ergonomickým Jedná se hlavně o to, že batoh musí dobře přiléhat na záda, musí mít máme velice odlehčený, vyjímatelný bederní popruh — a potom prsní ramenní popruhy tak, aby se nerozbíhaly a držely dobře u krku.
Tereza Málková 9:48
Aha. Pojďme si teda říct pro ty rodiče, aby to bylo trošku praktické, jak správný batoh. Vy už jste to teda zmínil, že by to mělo mít tu zádovou tam vlastně na těch zádech to mělo být pevné a že by tam měly být ty
Emil Blažek 10:05
Myslím si, že rodiče nebo třeba prarodiče nebo děti, který si vybírají dbát nejenom na motiv toho batohu a jak ten batoh vypadá, ale i na, batohu — aby ten batoh dobře seděl, aby byl dobře tvarovaný, aby dítěte. Protože když ten batoh je příliš velký a přesahuje záda nebo spadá bedra, tak potom může způsobit problémy s páteří dítěte. Je tam potom ohrožen dobrý vývoj páteře, protože to dítě se s tím přetahovat. Je špatně, když ten batoh buďto to dítě táhne na špičky, nebo paty. Měl by prostě umožňovat přirozený postoj a k tomu slouží právě ty nastavitelné popruhy, které pomůžou tomu dítěti, nebo dítěti a rodičům, batoh upravit tak, aby podporoval správné držení toho dítěte.
Tereza Málková: To znamená 11:20
batoh by měl mít správnou velikost, měl by být přizpůsoben
Tereza Málková 11:26
ergonomická záda, bederní, hrudní pás. Vídám to docela často, že ty těmi pásy. Ale hodně často vídám taky, že ty pásy mají rozepnuté, a to Řekněme si to — to už není dobře.
Emil Blažek 11:43
Jo, protože samozřejmě někdy to dítě vyskočí z auta — protože hodně rodičů třeba před školu — nestačí si ten pás třeba zapnout, nebo pak třeba už jim to. Ale je to chyba, protože když byste se podívala na dítě se zapnutým anebo odepnutým, tak byste viděla, zvlášť při rychlé chůzi nebo běhu, kolem celého těla a vlastně to dítě vychyluje. A zvlášť když ten batoh potom je těžký — protože víte, kolik těch učebnic do té školy nosí — tak to není pro to malé dítě moc zdravý a může mu to Proto je lepší i na tu krátkou vzdálenost radši ten pás si zapnout, mít ten upravený a dbát na to, aby to dítě prostě vždycky si ten bedrák zaplo a nastavený.
Tereza Málková 12:47
Proto tím podporují správný držení těla a dobrý růst toho dítěte.
Tereza Málková: Takže rodiče, slyšeli jste 12:55
i když je třeba krátká vzdálenost, tak pokud
Tereza Málková 13:00
opakuje každý den, tak to nedělá nic dobrého pro ty záda. Takže zapínat bederní a hrudní pásy nezapomínejte u těch dětí. Vy už jste, pane Blažku, zmiňoval, že vlastně doktorka Smíšková vám správných batohů a že je vlastně sama doporučuje. Doktorka Smíšková — určitě všichni, co posloucháte náš podcast, tak … předcházet skolióze při výběru batohu.
Emil Blažek 13:35
Správný je, když to dítě si batoh vybere podle své velikosti, podle toho jsme říkali. Protože i ty děti, které jdou do první třídy, tak můžou mít Od toho právě máme batohy, které jsou ergonomické a které mají popruhy, hrudní pás, i bederní pás, a to všechno by mělo tomu dítěti sedět.
Emil Blažek: To znamená 14:07
prvně, co musí ten rodič udělat, tak vyzkoušet batoh, aby byla
Emil Blažek 14:13
velikost, aby ten batoh nebyl větší než záda dítěte — to znamená, aby ramena dítěte anebo nebyl pod pánví toho dítěte — a aby prostě ty záda kopírovaly to zakřivení té páteře. A potom se tam upravuje jak prsní ramenní popruhy — který my máme zase ještě unikátně udělaný tak, aby byly kopírovaly krk dítěte, aby ten batoh neškrtil, neřezalo to — a to vlastně zádům. Ten bederní zase slouží k tomu, aby byl u beder a přenesla se váha na tu a nohy, aby pomohly při té zátěži, když to dítě s tím batohem jde, tak jenom záda. Protože některé ty batohy, když potom jsou naplněný a nemají ty popruhy, jako třeba máme my, nemají to uspořádání uvnitř, tak se Že využít každou možnost, jak to dítě vlastně nutit správně chodit — děti hodně sedí u počítačů, málo se pohybují, a je potřeba využít každé páteř správně držet, aby ten vývoj byl od začátku správně.
Tereza Málková 15:59
Určitě, protože to nošení baťohů je přece jenom pro toho školáka Tak je to potom docela zátěž každý den, a určitě apeluji na rodiče, aby a dali si záležet při výběru toho batohu. Vy jste říkal — když jsou třeba ty klasické batohy, že se jakoby harmonika a potom to dítě třeba táhnou — jak vypadají ty vaše batohy
Emil Blažek 16:32
Tam máme komory a ta hlavní komora má gumový popruh, kde ty nejtěžší které se dá… třeba nějaký atlas nebo něco, co je prostě velkýho, těžkýho, a
Emil Blažek: nejblíž páteře. To znamená 16:51
ty věci, co jsou těžký, by měly být co nejblíž
Emil Blažek 16:57
by k té páteři být v nějakém případě zafixovaný, třeba touhletou gumou jiným popruhem nebo nějakou kapsou.
Tereza Málková 17:15
Ještě jsem se teda chtěla zeptat na ty designy, protože vaše batohy přizpůsobený dětem — a jaký designy si můžou děti vybírat?
Emil Blažek 17:37
Máme své vlastní designéry nebo designérky, které reagují na to, co vlastně žádá nebo co zrovna v tu danou chvíli děti preferují. Některé motivy se opakují často, takže jsou to takové evergreeny, jenom se snažíme to nějak vždycky refreshnout nebo nějakým způsobem Protože, řeknu, třeba pro kluky nějaký sport jako fotbal, hokej, auta a standardem, který musíme mít. A u holčiček zase tam jsou ty holčičí motivy — nějaká ta zvířátka jako králíčci, pejsci, kočičky, nějaké ty
Tereza Málková 18:29
Ano, princezny jsou velmi oblíbený u holčiček. No, a to jsou vlastně batohy pro děti, pro ten první, druhý stupeň. A jaký ještě další sortiment můžou zákazníci na vašem webu koupit?
Emil Blažek 18:44
My se snažíme dělat ty batohy tak, abysme mohli to dítě, který nastupuje třídy, provést celým tím školním cyklem.
Emil Blažek: To znamená 18:55
snažíme se vyrábět batohy pro první třídy, pro prvňáčky, přes
Emil Blažek 19:03
protože už třeba v té třetí, čtvrté třídě už mění batohy. Už potom ten design třeba už je pro ně moc dětskej, anebo ten batoh už řekněme, kapsama, komorama a tak dále vyhovovat.
Tereza Málková 19:22
Jak často, pardon, jak často by se měl ten batoh takhle měnit?
Emil Blažek 19:27
Já si myslím — anebo aspoň máme takovou zkušenost — že je to tak jednou za roky. Ze začátku asi je to kvůli tomu motivu. Si myslím, že to vydrží 3–4 roky; když… ty naše batohy, když máme lhůtu, tak vydrží daleko dýl. Přesto ty děti to třeba mění, protože už už je moc dětský — třeba to, co se mu líbí, ti ve čtvrté třídě už nemusí Takže tam máme motivy právě proto, abychom uspokojili tady tyhle starší je třeba konec toho prvního stupně nebo na tom druhém stupni. A potom se mění batohy určitě na ty střední školy — tam už potom se to nemusí být jenom ty klasické batohy. Takže my děláme potom batohy i pro který potom můžou použít jak ty studenti na těch středních, případně nebo i třeba rodiče — když jsou to v podstatě takové městský batohy, nebo potom pro ty starší.
Tereza Málková 20:39
Tak ty mají vlastně asi taky nějakou ergonomickou složku v sobě?
Emil Blažek 20:44
Snažíme se určitě u všech těch batohů, aby byly ergonomický. Další prvek, co se snažíme, aby tam byl — tak aby byl nejenom po tom v pořádku, ale i z toho bezpečnostního hlediska.
Emil Blažek: To znamená 21:00
každej ten batoh, zvlášť u toho prvního stupně nebo i druhého,
Emil Blažek 21:07
řekněme, nějaké reflexní prvky — když to dítě jde někde po ulici, silnici někdy v nějakých takových horších podmínkách, tak aby ho bylo dobře Takže to je další takovej prvek. Třetí takovej prvek, který tam se snažíme, aby ten batoh byl co nejlehčí.
Emil Blažek: To znamená 21:33
u těch dětí se snažíme kolem toho jednoho kila, aby to
Emil Blažek 21:39
studentských. Tam potom už třeba není takovej zádovej systém masivní, nejsou tam ty nemusí tam být — tím pádem třeba ten batoh je lehčí. A další takovej prvek, hlavně u těch starších: tak se snažíme, aby byla bezpečnost třeba na tom silničním provozu, nebo když prostě jdou za povětrnostních podmínek, ale aby ty batohy měly nějaké prvky, které krádeží, vykradením. Takže máme tam třeba batohy s dvojitejma zipama nebo kapsy, kde si můžou schovat věci, a tyhlety bezpečnostní věci.
Tereza Málková 22:23
To je perfektní. Tak to bylo k těm batohům. A co ještě dalšího teda můžeme najít na vašem webu? Já jsem se vlastně dívala, že kromě batohů tak jsou to i různé lahve na
Emil Blažek 22:37
No, snažíme se právě dělat spoustu takových doplňků a vychytávek, které dětem anebo i těm rodičům při tom výběru, aby nemuseli kupovat tyhle které každodenně nosí třeba do školy, někde jinde. Takže děláme velice kvalitní lahve na pití a potom máme krabičky na Další takovou věc, která je hodně žádaná a která v podstatě dneska už se každému batohu, tak je penál — a to máme buďto jedno-, nebo dvoukomorovej. To znamená, když to rozložíte, tak má ty poschodí.
Tereza Málková 23:23
Ano, dvoupatrový penál, to si pamatuju. V první třídě to byl největší Kdo neměl dvoupatrový penál…
Emil Blažek 23:29
…tak jako by nebyl. Takže … tam jsou penály trošku jiného designu — spíš kapsičky třeba. Jsou to takové kapsy, jsou to spíš penály, ale mají prostě jsou docela žádaný. Takže si myslím, že se trefíme do toho vkusu toho Potom další takovej prvek pro ty menší děti tak máme — když je horší nejezdí s těma rodičema úplně před školu a chodí, a třeba prší — tak je prostě pláštěnky. Ta pláštěnka, když navlhne, tak změní barvu.
Tereza Málková 24:25
Tak to musí být určitě populární u dětí.
Emil Blažek 24:27
Je to určitě populární. Snažíme se dělat takové věci, aby to bylo hravý, ty ty doplňky. Ke každému batohu … je třeba nějaká hračka nebo nějaký přívěšek.
Tereza Málková 24:40
No, pláštěnka je perfektní věc, protože my jsme se o tom tak trošku… jsme to naťukli už na začátku, už se o tom vlastně mluvilo — ve Smíškovou — že vlastně ten ergonomický batoh není všechno, … kterým bude moct vlastně šetřit ty svoje záda a nebude se mu kazit těla, ale že to je o nějaké kompenzaci, o nějakém pohybu, o nějakém Takže pokud koupíte dítěti batoh, nezapomeňte pořídit i pláštěnku, To je úplně ideální.
Emil Blažek 25:22
Určitě. Já si myslím, že je dobrý využít každé příležitosti dneska — správný batoh, správně nastavený batoh, ale i ten pohyb a nějaké ty důležitý pro ty děti, pro ten zdravý vývoj už od začátku, aby si zvykly správné držení těla a na ten pohyb.
Tereza Málková 25:46
V každém případě. Chystáte nějaký zajímavý design teďka pro letošní rok
Emil Blažek 25:52
Nebo pro příští rok — kolekci na příští rok. Takže těch designů hezkých tam je docela dost. Takže se můžete těšit na jaro příštího roku, kdy s tím vyjdeme ven, a jako vždycky bude několik, možná desítek nových designů.
Tereza Málková 26:15
Perfektní, no. Takže pokud vybíráte — jste rodiči a vybíráte ještě poslední chvíli nějaký batoh — tak se určitě podívejte. Web máte www.bagmaster.cz, a kromě nových designů jsme pro vás ještě ve Bagmasterem přichystali soutěž. Ta soutěž bude o stropní lano a o … batoh od Bagmasteru. Zatím nebudu prozrazovat víc, ale sledujte náš a můžete sledovat i Instagram a Facebook Bagmasteru, kde se Tak jo, já vám mockrát děkuju. Dnešním mým hostem byl pan Emil Bagmaster, a bavili jsme se o jeho ergonomických batozích a o zdravém zdravé chůzi. Moc vám děkuju za rozhovor a budeme se těšit třeba zase na
Emil Blažek 27:09
Děkuju za pozvání a budu se taky těšit. Na shledanou.
Tereza Málková 27:12
Na shledanou.
